La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la colonización de las Antillas

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la colonización de las Antillas

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Historia

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema del derecho a una vida libre de violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Contextualización histórica sobre la colonización de las Antillas

• Inicio: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación del tema a través de la proyección de imágenes de la época y una breve introducción sobre la colonización de las Antillas.
  
  
  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afectó la colonización de las Antillas al derecho a una vida libre de violencia de los pueblos indígenas?
  
  
  
  



• Desarrollo: (30 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la colonización en las Antillas y los posibles impactos en el derecho a una vida libre de violencia.
  
  
  • Se formarán equipos de trabajo y se les entregará un caso de estudio sobre la colonización en las Antillas.
  
  
  • Los equipos analizarán el caso y buscarán información adicional para responder al problema planteado.
  
  
  
  



• Cierre: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Los equipos compartirán sus conclusiones y se abrirá un debate sobre las implicaciones de la colonización en el derecho a una vida libre de violencia.
  
  
  • El profesor realizará una síntesis de lo discutido y planteará el trabajo a realizar en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:
Tema: Arribo de los españoles al nuevo mundo

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