Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por movimientos sociales y políticos.


• Introducción al concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de un caso problemático relacionado con movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y/o América Latina.


• Los alumnos deberán analizar el caso y plantear soluciones desde su perspectiva.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones planteadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos para garantizar los derechos humanos.


• Asignación de lecturas relacionadas con el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de las lecturas asignadas y discusión sobre su contenido.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de comprensión lectora basada en las lecturas asignadas.


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