Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la comunidad escolar que no logra reconocer las principales unidades de medida para las magnitudes físicas y derivadas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: La comunidad escolar no logra reconocer las principales unidades de medida para las magnitudes físicas y derivadas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una unidad de medida y ejemplos de unidades de medida utilizadas en la vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de unidad de medida en Física y su importancia.


• Introducción al Sistema Internacional de Unidades (SI), sus características y ventajas.


• Presentación de las unidades básicas del SI: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela.


• Definición y simbología de cada una de las unidades básicas.


• Ejemplos y ejercicios para practicar la identificación de unidades básicas y su simbología.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Puesta en común de las lecturas complementarias realizadas.

Desarrollo:

• Introducción a las unidades derivadas del SI: metro cuadrado, metro cúbico, metro por segundo, newton, etc.


• Definición y simbología de las unidades derivadas.


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