Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: Promoción de la escuela a través del Desfile Escolar del 15 de Septiembre.


• Explicación del objetivo de la clase: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Actividad de motivación: Muestra de imágenes de desfiles escolares en países de habla inglesa y preguntas de reflexión para generar interés en el tema.


• Realización de una tormenta de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en los desfiles escolares.


• Presentación del plan de trabajo y distribución de roles para el proyecto comunitario.

Sesión 2: Investigación sobre desfiles escolares (45 minutos)

• Introducción a la investigación sobre desfiles escolares en países de habla inglesa.


• Distribución de materiales de investigación (libros, internet, revistas, etc.).


• Organización de equipos de trabajo y asignación de tareas.


• Realización de la investigación en clase y búsqueda de información relevante.

Sesión 3: Análisis de manifestaciones culturales y artísticas en desfiles escolares (45 minutos)

• Presentación y discusión de los hallazgos de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Identificación de expresiones, elementos y recursos estéticos presentes en los desfiles escolares.


• Análisis de ejemplos concretos de manifestaciones culturales y artísticas en desfiles escolares.


• Reflexión sobre la importancia de estos elementos en la promoción de la escuela y la cultura.

Sesión 4: Elaboración de carteles promocionales (45 minutos)

• Explicación sobre la importancia de los carteles promoc