Resolución creativa de problemas en el turismo

Plan de clase

Título de la clase: Resolución creativa de problemas en el turismo

Nivel educativo: Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Turismo, problemas cotidianos, lectoescritura, tecnología

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre problemas cotidianos relacionados con el turismo.


• Invitar a los alumnos a compartir experiencias personales relacionadas con el turismo.

Fase de desarrollo:

• Presentar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Plantear un problema relacionado con el turismo que afecte a la comunidad local.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de analizar el problema, identificar las necesidades del entorno cercano y proponer posibles soluciones.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Fomentar la reflexión sobre las diferentes alternativas planteadas y la selección de la mejor opción según los criterios y condiciones contextuales.


• Dar instrucciones para el trabajo individual de investigación sobre el problema planteado.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la importancia de la tecnología en la resolución de problemas en el tu