Funciones vitales de plantas y animales

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema a través de imágenes y preguntas guía que estimulen el pensamiento crítico. Por ejemplo, ¿qué características tienen las plantas y los animales que los hacen seres vivos? ¿Cómo se reproducen las plantas?


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y darles diferentes materiales (semillas, tallos, hojas, raíces) para que exploren y observen cómo se reproducen las plantas utilizando estos elementos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de hallazgos: Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones sobre la reproducción de las plantas utilizando los diferentes elementos.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la reproducción en plantas a través de la recolección de información de diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas a expertos, etc.).

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la información: Los alumnos presentarán sus hallazgos y conclusiones de la investigación realizada.


• Actividad de observación: Los alumnos observarán diferentes estructuras de una flor y su relación con la reproducción de las plantas, utilizando