Las revoluciones modernas y sus tendencias
jose gabriel romero
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Abatir el rezago educativo en lectura, escritura, pensamiento crítico y analítico, y comprensión de la lectura.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
Inicio:
- Presentación del tema: Introducir a los estudiantes en el contexto histórico de las revoluciones modernas y su importancia en el desarrollo de la sociedad actual.
- Realizar preguntas generadoras: ¿Qué sabes sobre la Revolución Industrial? ¿Cuáles crees que fueron las causas de su surgimiento en Inglaterra? ¿Qué relación tiene la Revolución Industrial con el sistema capitalista?
- Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema y a plantear sus propias preguntas.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo: Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas para fomentar el trabajo colaborativo.
- Entregar un problema o situación a resolver: Plantear a los grupos el siguiente problema: "Imaginen que son historiadores y deben investigar las causas que llevaron a la primera Revolución Industrial en Inglaterra y su relación con el surgimiento del sistema capitalista. Realicen una investigación y presenten los resultados de manera clara y organizada".
- Brindar recursos y materiales de apoyo: Proporcionar a los estudiantes libros, artículos, material audiovisual y acceso a internet para que puedan realizar su investiga