Unidades y medidas utilizados en Física
Juan Román González- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comunidad estudiantil que no reconoce las principales unidades y magnitudes del SI.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de selección múltiple: se presentarán preguntas relacionadas con las unidades y simbología del SI. Los alumnos deberán seleccionar la opción correcta.
Presentación oral: los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expliquen las unidades y simbología del SI a sus compañeros de clase.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.
- Planteamiento del problema: La comunidad estudiantil no reconoce las principales unidades y magnitudes del SI.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas y preguntar a los alumnos qué unidades y magnitudes están presentes en cada una de ellas.
Desarrollo:
- Investigación guiada: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en internet sobre las unidades básicas y derivadas del SI. Cada equipo deberá buscar información sobre una unidad específica y recopilarla en un documento compartido.
Cierre:
- Puesta en común: Cada equipo presentará a sus compañeros la unidad que investigaron, su definición y su simbología.
- Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente las unidades y magnitudes