El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Nancy Lozano
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad, específicamente la contaminación del suelo en mi comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación del suelo en la comunidad.
    Desarrollo:

  • Introducción al vocabulario relacionado con la contaminación del suelo en inglés.

  • Realización de ejercicios de práctica de vocabulario y expresiones para expresar necesidades, intereses y problemas.
    Cierre:

  • Discusión en parejas o grupos pequeños sobre la importancia de abordar la contaminación del suelo en la comunidad.

  • Reflexión individual sobre cómo el uso del inglés puede ayudar a crear conciencia y encontrar soluciones.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del vocabulario y expresiones aprendidas relacionadas con la contaminación del suelo.

  • Presentación de diferentes tipos de campañas comunitarias y ejemplos.
    Desarrollo:

  • Organización de equipos de trabajo para la campaña.

  • Investigación en equipos sobre las causas y consecuencias de la contaminación del suelo en la comunidad.
    Cierre:

  • Presentación en grupos de la investigación realizada.

  • Discusión grupal sobre posibles soluciones y estrategias.


Sesión 3:
Inicio:



  • Repaso del vocabulario y expresiones relacionadas con la contaminación del suelo.

  • Introducción a las diferentes formas de presentar información en una campaña (afiches, videos, presentaciones, etc.).
    Desarrollo: