Obtención y representación de información
Guadalupe del Rocio Becerra
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de resolución violenta de conflictos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
- Inicio - Presentación del tema y contexto (10 minutos):
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Introducción del tema: Obtención y representación de información.
- Explicación del objetivo de la clase: Leer, interpretar y comunicar información de gráficas.
- Relacionar el tema con la problemática de resolución violenta de conflictos.
- Desarrollo - Actividades y ejercicios (30 minutos):
- Actividad 1: Elaboración de un cuestionario sobre conflictos en la escuela y fuera de ella. Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre diferentes conflictos que se presentan en su entorno, utilizando distintas fuentes como entrevistas, encuestas o investigaciones en internet. Luego, deberán representar la información obtenida en gráficas adecuadas (barras, líneas, sectores, etc.).
- Actividad 2: Análisis de las gráficas realizadas por los alumnos. En grupos pequeños, cada equipo deberá intercambiar sus gráficas y analizar la información representada. Posteriormente, deberán responder preguntas sobre las gráficas como: ¿Qué información se puede obtener de la gráfica? ¿Cuáles son las conclusiones que se pueden sacar de ella? ¿Es confiable la información obtenida?
- Actividad 3: Presentación de los resultados y reflexión. Cada grupo deberá exponer sus gráficas y compartir sus conclusiones con el resto de la clase. Se fomentará