La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Objetivo PDA: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión del objetivo de la clase.


• Presentar el problema a resolver: "Abatir el rezago educativo en lectura, escritura, pensamiento crítico y analítico, y comprensión de la lectura".


• Realizar una lluvia de ideas en torno a las dificultades que encuentran los estudiantes en estas áreas y cómo se relacionan con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo un texto breve sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Cada grupo deberá leer el texto, realizar una lectura crítica y analítica, y buscar información adicional si es necesario.


• Los grupos deberán discutir y responder las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Qué factores contribuyeron al desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes en los siglos XII y XIII?
  
  
  2. ¿Cómo se organizaron social y económicamente estas ciudades?
  
  
  3. ¿Cuál fue el impacto de este desarrollo en la sociedad y en el sistema de dominación existente?
  
  
  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y respuestas a las preguntas al resto de la clase.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Resaltar la importancia de la lectura, escritura, pensamiento crítico y ana