Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y explicación de la importancia del uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes deberán recordar una actividad o acuerdo escolar importante que hayan tenido y dibujarlo o escribirlo en una hoja.


• Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus dibujos o escritos y comentarán su importancia.


• Tarea para casa: Los estudiantes deberán realizar una actividad en casa y dibujar o escribir sobre ello.

Sesión 2:

• Retomando la tarea para casa: Los estudiantes compartirán sus dibujos o escritos realizados en casa y comentarán su experiencia.


• Explicación de la utilidad del dibujo y/o la escritura para recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos escolares.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una lista de materiales que deben llevar a clase y lo dibujarán o escribirán.


• Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus listas y comentarán la importancia de llevar los materiales necesarios a clase.

Sesión 3:

• Introducción al problema: Se explicará el problema de las manualidades de navidad, en el cual se requiere el uso del dibujo y/o la escritura para realizar las manualidades.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán dibujos o escribirán instruccion