La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Bulas Alejandrinas y Tratado de Tordesillas.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Bulas Alejandrinas y Tratado de Tordesillas.

Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema que se abordará de forma interdisciplinar: Ejercitar los valores universales entre la comunidad educativa.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cartel informativo y una exposición oral.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 min):

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores universales (libertad, justicia, respeto y tolerancia) y su importancia en la sociedad.

Desarrollo (30 min):

• Presentación de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Explicación de su contenido histórico y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Análisis de los valores presentes en dichos documentos.


• Debate en grupos pequeños sobre las implicaciones de los valores universales en la sociedad.

Cierre (10 min):

• Puesta en común de las conclusiones de los debates.


• Reflexión final sobre la importancia de ejercitar los valores universales en la comunidad educativa.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 min):

• Recordatorio de la tarea asignada.


• Breve repaso de los valores universales y su relación con la sociedad.

Desarrollo (30