Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles

Plan de clase

Secuencia didáctica: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de indagación (45 minutos)

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del consumo responsable de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Presentar a los alumnos el tema "Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales".


• Explicar que se realizará un proyecto de indagación sobre el tema, donde ellos serán los investigadores.


• Generar preguntas de indagación en grupo, como por ejemplo: ¿Cuánta agua consumimos diariamente en diferentes actividades en nuestra casa? ¿En qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua? ¿Cómo se relaciona el consumo de energía eléctrica con los costos de luz? ¿Cuáles son los beneficios de consumir de manera responsable estos recursos?


• Registrar las preguntas en un cartel y colgarlo en el salón.

Sesión 2: Investigación sobre el consumo de agua (45 minutos)

• Actividad 1: Leer un texto informativo sobre el consumo de agua en las actividades diarias.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos realizarán un cuadro comparativo donde registren las diferentes actividades realizadas en casa y la cantidad de agua utilizada en cada una.


• Actividad 3: Compartir en plenaria los resultados de la investigación y destacar las actividades que utilizan mayor cantidad de agua.

Sesión 3: Investigación sobre el consumo de energía eléctrica (45 minutos)

• Actividad 1: Leer un texto informativo sobre el consumo de energía eléctrica en las actividades diarias.


• Actividad 2: Los alumnos realizarán una lista de las