La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Problema: el uso de vapes, desinterés escolar e incumplimiento de trabajos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Planteamiento del problema a través de un caso hipotético o una situación real relacionada con el uso de vapes, el desinterés escolar y el incumplimiento de trabajos.


• Formación de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en equipo sobre el problema planteado.


• Búsqueda de información sobre los riesgos y consecuencias del uso de vapes, métodos para promover el interés escolar y estrategias para el cumplimiento de trabajos.


• Análisis de la información recopilada y organización de ideas principales.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en equipo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de crear ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los resultados de la investigación.


• Planteamiento de las acciones orientadas hacia una cultura de la paz para abordar el problema.