La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Nivel: Secundaria 3º
Disciplina: Historia
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las colonizaciones en América y en Asia.


• Planteamiento del problema: Resago académico. ¿Cuáles fueron las características principales de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia?

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Presentación de recursos y materiales para la investigación: libros históricos, documentos de archivo, imágenes, mapas, etc.


• Los equipos investigan y analizan las colonizaciones de cada una de las potencias mencionadas, identificando sus características principales: objetivos, estrategias, principales colonias, impactos culturales, económicos y sociales.


• Los equipos redactan un informe sobre las colonizaciones y preparan una presentación para compartir con el grupo.

Cierre:

• Los equipos presentan sus informes y comparten sus conclusiones con el grupo.


• Reflexión sobre las características comunes y diferencias entre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses.


• Tarea: Realizar una síntesis escrita sobre las colonizaciones