Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

David Salinas
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.


Objetivo (PDA): Explicar cómo obtiene el cuerpo humano su energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema interdisciplinar: OBESIDAD


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Los alimentos como fuente de energía química"

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en el cuerpo humano y los alimentos que la proporcionan.

  • Mostrar imágenes de alimentos y preguntar a los estudiantes si pueden identificar cuáles contienen carbohidratos, proteínas y lípidos.


Desarrollo:



  • Explicar qué son los carbohidratos, proteínas y lípidos y su papel en el suministro de energía al cuerpo humano.

  • Realizar una actividad de clasificación de alimentos en grupos según su contenido nutricional.

  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes midan la cantidad de energía en diferentes alimentos usando una bomba calorimétrica.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y su relación con el objetivo de la clase.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los efectos de consumir en exceso alimentos ricos en carbohidratos, proteínas y lípidos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar los conceptos de carbohidratos, proteínas y lípidos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar el problema de la obesidad y su relación con una alimentación desequilibrada.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupo sobre los efectos de consumir en exceso alimentos ricos en ca