Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Humberto Manzo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Grado: Secundaria 1º


Objetivo:
Los alumnos cuestionarán creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Reconocerán la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar a atender: La carencia de igualdad entre hombres y mujeres en la crianza compartida para la prevención del embarazo en adolescentes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos al tema

  2. Debate y reflexión sobre la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo adolescente


Planeación de clases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: "¿Cuáles crees que son las principales causas del embarazo en la adolescencia?"

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y generar una lista con las respuestas de los alumnos.

  • Mostrar un video corto que muestre las consecuencias del embarazo en la adolescencia y los riesgos de las infecciones de transmisión sexual.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta relacionada con la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.

  • Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la pregunta asignada.

  • Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de l