Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Inclusión, la gran mayoría de los alumnos viene de familias disfuncionales y tienen problemas de socialización.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Desarrollo:

• Dinámica de integración grupal para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.


• Presentación de casos de situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.


• Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre las condiciones del contexto que generan dichas situaciones de riesgo.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones en plenaria.

Cierre:

• Elaboración de un mural o cartel que resuma las reflexiones y conclusiones de la sesión.


• Compromiso individual de llevar a cabo una acción concreta para prevenir situaciones de riesgo en su entorno familiar y comunitario.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los compromisos individuales.


• Presentación del tema a tratar: Riesgos para la salud en el entorno familiar y comunitario.

Desarrollo:

• Proyección de un video o presentación sobre los riesgos para la salud en el entorno familiar y comunitario.


• Actividad de an