Valoración de los ecosistemas y preservación de costumbres y tradiciones
Rafael Arias
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y preservación de costumbres y tradiciones
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del problema:
- Plantear el problema: "La comunidad ha perdido costumbres y tradiciones debido a la falta de valoración de los ecosistemas en el territorio. ¿Cómo podemos promover la preservación de las tradiciones y el cuidado de los ecosistemas?"
Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones perdidas.
- Realizar una lista de los ecosistemas presentes en el territorio.
- Investigar sobre la importancia de los ecosistemas para las comunidades y su relación con las tradiciones.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de valorar los ecosistemas para preservar las tradiciones.
- Asignar a los alumnos la tarea de investigar y recopilar información sobre las tradiciones y costumbres de su comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Recapitulación:
- Repasar la información recopilada por los alumnos sobre las tradiciones y costumbres de su comunidad.
Actividades:
- Realizar una dinámica de intercambio de conocimientos entre los alumnos, en la cual cada