Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Comprensión lectora y falta de vocabulario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y motivación inicial: Presentar a los alumnos una imagen o video relacionado con la satisfacción de necesidades a través de la creación e innovación técnica. Generar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de estos procesos en nuestra vida cotidiana.


• Exposición del problema transversal: Explicar a los alumnos que, además de abordar el tema principal, también se trabajará en el desarrollo de la comprensión lectora y la ampliación de vocabulario. Comentar brevemente la importancia de estas habilidades en su formación académica y personal.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Lectura y análisis de textos relacionados con procesos técnicos. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos para que los lean y analicen. Cada grupo deberá extraer información relevante sobre los factores que inciden en los procesos técnicos. Al final, realizar una puesta en común y generar una lista conjunta de los factores identificados.


• Actividad 2: Debate sobre los factores identificados. Promover una discusión en grupo sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de op