Textos de divulgación científica

isaac vizcarra
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de que los alumnos reconozcan las características y usos de los textos de divulgación científica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema "Textos de divulgación científica".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los textos de divulgación científica.

  • Presentar el objetivo de la clase: Elaborar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Desarrollo:



  • Explicar las características de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, información basada en evidencias científicas, etc.

  • Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.

  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen las características de los textos de divulgación científica en diferentes ejemplos.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las características identificadas por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de los textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar un tema de divulgación científica para trabajar en el proyecto comunitario.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Realizar una pequeña exposi