Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer
Mayte Rangel
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer
Objetivo (PDA): Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.
- Presentación de la problemática: el rompecabezas del plato de bien comer y la fracción de las porciones.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y su importancia.
- Presentación de imágenes de diferentes alimentos y discusión en grupos pequeños sobre los nutrimentos que aportan.
- Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos y destacar la importancia de una alimentación equilibrada.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad práctica: cada alumno deberá traer una etiqueta de un alimento que consuma en su hogar.
- Análisis de las etiquetas de los alimentos en grupos pequeños para identificar los nutrimentos que contienen.
- Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos y resaltar los alimentos que aportan los nutrimentos necesarios para una alimentación equilibrada.
Sesión 3:
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad práctica: elaboración de un menú saludable para un día completo.
- Cada alumno deberá investigar y seleccionar los alimentos que debe incluir en su menú, considerando las porciones adecuadas del Plato del Bien Comer.
- Plenaria para compartir los menús elaborad