Introducción a la música tradicional mexicana

Liliana Travesi
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la música tradicional mexicana
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la música tradicional mexicana, explorando y valorando algunas manifestaciones artísticas.



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la música tradicional mexicana. ¿Qué sabemos sobre este tema? ¿Qué instrumentos se utilizan? ¿Qué regiones de México son famosas por su música tradicional?



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Proyección de imágenes y videos de diferentes manifestaciones de música tradicional mexicana (ejemplo: mariachi, son jarocho, música indígena, etc.).

  • Escucha de algunas piezas de música tradicional mexicana y reflexión sobre las emociones y sensaciones que evocan.

  • Identificación de los elementos presentes en la música tradicional mexicana: ritmo, melodía, instrumentos, etc.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión final sobre la importancia de la música tradicional mexicana como expresión cultural.

  • Planteamiento de la actividad a realizar en la siguiente sesión.


Sesión 2: La música tradicional mexicana y su relación con la historia y geografía


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la relación entre la música tradicional mexicana, la historia y la geografía, identificando las características de esta música en diferentes regiones de México.



  1. Inicio (10 minutos):



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo se relaciona la música tradicional mexicana con la historia y la geografía?



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de información sobre la historia y la geografía de México y cómo han influido en la música tradicional.

  • Análisis de difere