Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Francisco Alvarado- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Problema a atender: Incremento cultural.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de análisis narrativo: evaluará la capacidad del alumno para identificar y analizar los elementos y recursos estéticos en un texto narrativo. Incluirá criterios como la identificación de personajes, la estructura del texto, los recursos literarios utilizados, entre otros.
Cuestionario de interpretación y disfrute de cuentos y novelas: evaluará la capacidad del alumno para interpretar y disfrutar de textos narrativos. Incluirá preguntas sobre la comprensión del argumento, la identificación de los mensajes o valores transmitidos, la opinión personal sobre la obra, entre otros.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Motivación: proyectar imágenes de diferentes cuentos y novelas y preguntar a los alumnos si los conocen y qué les parece interesante de ellos.
- Planteamiento del problema: Incremento cultural y la importancia de la literatura en dicho proceso.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos, como la narrador, los personajes, el tiempo y el espacio, los diálogos, los recursos literarios (metáfora, metonimia