Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Rosaura Carrion
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos de la lengua española.

  • Explicar la importancia de estos elementos en la literatura oral y escrita.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria que contenga elementos estéticos.

  • Analizar y discutir los elementos estéticos presentes en la lectura (ritmo, rima, imágenes poéticas, metáforas, etc.).

  • Mostrar ejemplos visuales de textos dramáticos que contengan elementos estéticos.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y resalten los elementos estéticos presentes en diferentes fragmentos de obras de teatro.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.

  • Plantear el objetivo de la siguiente sesión: escenificar situaciones vinculadas con la comunidad utilizando los recursos estéticos de textos dramáticos.


Sesión 2:
Tema: Escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad utilizando recursos estéticos de textos dramáticos.


Inicio:



  • Recordar el objetivo de la sesión anterior.

  • Realizar una breve recapitulación de los elementos estéticos vistos en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación vinculada con la comunidad (por ejemplo, una problemática social o una festividad local).

  • Cada grupo deberá crear un pequeño guion de teatro que contenga recursos estéticos y elementos dramáticos.

  • Los grupos ensayarán sus guiones y prepararán la e