Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Aportaciones de la tecnología en diversas áreas de la vida cotidiana

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de reflexión sobre el pensamiento estratégico y creativo 2. Presentación de alternativas de solución a un problema identificado

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase: desarrollar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los estudiantes han identificado en su entorno.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en el desarrollo del pensamiento estratégico y creativo.


• Introducción al tema de las aportaciones de la tecnología en diversas áreas de la vida cotidiana, a través de una presentación interactiva.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen problemas en su entorno relacionados con el uso de la tecnología (ejemplo: falta de acceso a internet, problemas de privacidad en redes sociales, etc.).

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas identificados.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar soluciones tecnológicas existentes para l