Formación cívica y ética - 2º de Secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - 2º de Secundaria

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Salón de clases que son muy serios y muy poco participativos.

Enfoque transversal: Vida saludable y de inclusión

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema: "¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades?". Se hará énfasis en la importancia de la participación activa y la inclusión de todos los estudiantes en el desarrollo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo recibirá un caso real de desigualdad socioeconómica que afecta a una persona o comunidad.


• Los estudiantes investigarán sobre el caso asignado, analizando las consecuencias específicas en la calidad de vida de las personas afectadas.


• Se les pedirá que reflexionen sobre posibles acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa en cada caso.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos compartirán sus casos y las consecuencias analizadas.


• Se abrirá un espacio para la discusión y el intercambio de ideas sobre las acciones propuestas.


• Se motivará a los estudiantes a participar y expresar sus opiniones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):