Funciones

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Contextualizar los contenidos con representaciones tabulares en gráficas, con situaciones problemáticas de uso cotidiano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar una situación problemática donde los alumnos deban relacionar dos cantidades, por ejemplo, el costo de un boleto de cine y la cantidad de entradas vendidas.


• Indicar que trabajarán en grupos para investigar y resolver esta situación.

Desarrollo:

• Los alumnos investigarán en equipo utilizando diversas fuentes (libros, internet, etc.) para encontrar formas de representar las dos cantidades (tablas, gráficas, ecuaciones).


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y explicar cómo relacionaron las cantidades.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las diferentes formas de representar la relación entre las cantidades.


• Destacar la importancia de poder interpretar estas representaciones en diferentes situaciones cotidianas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la situación problemática presentada en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que, individualmente, hagan una representación gráfica de la relación entre las cantidades.

Desarrollo:

• Los alumnos compartirán sus gráficas en pequeños grupos y discutirán las similitudes y diferencias entre ellas.


• Cada grupo seleccionará una gráfica para presentar al resto de la clase y explicar su interpretación.

Cierre:

• Realizar una exposición de l