Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar

Danae Renero
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del uso del dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos qué hacen para recordar las tareas que deben hacer en casa o los mensajes importantes que reciben, y se les animará a compartir sus respuestas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: Se les entregará a los alumnos una hoja con diferentes dibujos y se les pedirá que los observen y comenten qué les evocan.

    • Discusión grupal: Se guiará una conversación sobre la importancia de los dibujos y cómo pueden ayudarnos a recordar cosas.

    • Ejemplos prácticos: Se les mostrarán ejemplos de cómo utilizar el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares, como hacer un dibujo de una tarea que deben hacer en casa o de un acuerdo realizado en clase.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.




Sesión 2: Aplicación del dibujo y la escritura para recordar


Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar el dibujo y la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior: Se les recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior, sobre la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividades prá