Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Pandillerismo

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Conversación sobre la importancia de entender las fuerzas y los movimientos en nuestra vida diaria.


• Introducción al problema del pandillerismo y su relación con la física.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de movimiento (rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado, circular, etc.), sus características y ejemplos en la vida cotidiana.


• Realización de experimentos sencillos para observar los diferentes tipos de movimiento: lanzamiento de un objeto verticalmente, movimiento de un objeto en un plano inclinado, etc.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos en los experimentos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el problema del pandillerismo.


• Tarea: Investigar cómo se pueden aplicar los conceptos de fuerza y movimiento en la prevención del pandillerismo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea: cómo se pueden aplicar los conceptos de fuerza y movimiento en la prevención del pandillerismo.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre la velocidad y la aceleración, sus fórmulas y su relación con los diferentes tipos de m