¿Qué es una alimentación saludable?
ANALY BENSOJO
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el sentido general de un texto informativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título del proyecto: ¡Alimenta tu mente y tu cuerpo!
Grado: 3º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo general del proyecto: Fomentar el hábito de una alimentación saludable a través del manejo reflexivo de información.
Objetivos específicos:
- Identificar la importancia de una alimentación equilibrada para la salud.
- Reconocer los alimentos saludables y no saludables.
- Comprender el sentido general de textos informativos relacionados con la alimentación saludable.
- Reflexionar sobre los hábitos alimenticios propios y proponer acciones para mejorarlo.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: ¿Qué es una alimentación saludable? (45 minutos)
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre los hábitos alimenticios de los alumnos.
- Presentar un video corto sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables y no saludables que conocen.
- Realizar una actividad en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos como saludables o no saludables.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de una alimentación equilibrada.
Sesión 2: Buscando información sobre alimentación saludable (45 minutos)
- Introducir el tema de búsqueda de información y su importancia.
- Explicar cómo realizar una búsqueda efectiva en internet y en libros.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar información sobre alimentación saludable.
- Cada grupo deberá seleccionar la información más relevante y presentarla al resto de la clase.
- Realizar una actividad en la que los alumnos compartan y discutan la información encontrada.
Sesión 3: Leyendo texto