Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de las fracciones y su relación con la notación decimal

Objetivo: Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las fracciones y su notación decimal

• Iniciar la clase con una actividad de anticipación, mostrando a los alumnos distintas fracciones en forma de dibujos o imágenes y preguntándoles si saben a qué corresponden.


• Generar una lluvia de ideas para definir el concepto de fracción y discutir ejemplos de fracciones en la vida cotidiana.


• Presentar la notación decimal de las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 y explicar su relación con las fracciones.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos relacionen las fracciones con su notación decimal y viceversa.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Uso de fracciones en diferentes contextos

• Iniciar la clase con una actividad de reflexión, presentando diferentes situaciones en las que se utilizan fracciones en la vida cotidiana y preguntando a los alumnos cómo podrían expresar esas fracciones en notación decimal.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintas situaciones problemáticas en las que deban utilizar las fracciones dadas. Por ejemplo, repartir una pizza entre amigos, dividir una barra de chocolate en partes iguales, etc.


• Cada grupo deberá resolver el problema y presentar su solución utilizando tanto fracciones como notación decimal.


• Realizar una puesta en común de los diferentes problemas resueltos y discutir las distintas soluciones en