Introducción a las instrucciones
Blanca Lorena Diaz
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del proyecto: "Cocinando y jugando saludablemente"
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo general: Promover la capacidad de los alumnos para seguir instrucciones orales o escritas, a través de la preparación de alimentos, la construcción de objetos y la participación en juegos o actividades.
Objetivos específicos:
- Familiarizar a los alumnos con la importancia de seguir instrucciones para lograr resultados exitosos.
- Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos en la elaboración de recetas saludables.
- Desarrollar habilidades motoras finas a través de la construcción de objetos.
- Promover la cooperación y el trabajo en equipo a través de juegos y actividades.
Materiales necesarios:
- Recetas saludables impresas.
- Ingredientes para la preparación de alimentos.
- Materiales de construcción (papel, cartón, pegamento, tijeras, etc.).
- Materiales para juegos y actividades.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a las instrucciones
Actividad:
- Introducir el tema y conversar sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones.
- Mostrar ejemplos de recetas impresas y explicar cómo las instrucciones se utilizan para preparar alimentos.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar una receta a cada grupo.
- Los alumnos seguirán las instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable.
Sesión 2:
Tema: Elaboración de objetos
Actividad:
- Introducir el tema de la elaboración de objetos y su importancia en la vida diaria.
- Presentar diferentes objetos construidos con materiales reciclados.
- Proporcionar a los alumnos diferentes materiales de construcción.
- Los alumnos seguirán instruccione