Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Dalí Morato- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Rezago educativo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los números positivos y negativos y su importancia en la vida diaria.
- Preguntas motivadoras para despertar el interés de los alumnos.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Distribución de una hoja con ejercicios de comparación de números positivos y negativos.
- Explicación de la recta numérica y cómo se representan los números en ella.
- Resolución de ejemplos junto con los alumnos.
- Práctica guiada en parejas o grupos pequeños.
Fase de cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las respuestas de los ejercicios.
- Reflexión sobre la importancia de comparar y ordenar los números en la recta numérica.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema de la sesión anterior.
- Realización de una actividad de lectura relacionada con la extensión de los números a positivos y negativos.
- Preguntas de reflexión sobre la lectura.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Explicación