Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Que el alumno conozca lo que es un proceso técnico, lo relacione con la escuela y con las drogas, mediante carteles, trípticos collage.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos y su importancia en la vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proceso técnico y su relación con la escuela y las drogas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un factor que incide en los procesos técnicos (por ejemplo: materiales, recursos humanos, maquinaria, impacto ambiental).


• Cada grupo investigará sobre el factor asignado y creará un cartel que muestre cómo dicho factor influye en los procesos técnicos.

Cierre:

• Presentación de los carteles por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Recapitulación de lo aprendido sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de la relación entre los procesos técnicos y las drogas.


• Cada grupo seleccionará un factor que incide en los procesos técnicos y creará un tríptico que muestre cómo dicho factor se relaciona con las d