Organización e interpretación de datos

Anel Barrera
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Organización e interpretación de datos
PDA: Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los estudiantes y recordarles la importancia de la familia y el respeto a los demás.

    • Presentar el problema: "¿Cómo podemos dar valor a nuestra familia y respetar las decisiones de los demás?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducir el concepto de organizar e interpretar datos.

    • Explicar a los estudiantes que utilizarán distintos recursos como pictogramas y tablas para elaborar registros de datos.

    • Proponer una actividad: "Registros de nuestras familias".

      • Pedir a los estudiantes que elijan un miembro de su familia y realicen una entrevista con él/ella para obtener información básica.

      • Proporcionar hojas de papel y materiales de escritura.

      • Guiar a los estudiantes para que registren los datos obtenidos en forma de pictogramas o tablas completas.



    • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

    • Resolver dudas y brindar apoyo individualizado.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Invitar a algunos estudiantes a compartir sus registros de datos con la clase.

    • Promover la reflexión sobre la importancia de la familia y el respeto a las decisiones de los demás.

    • Fomentar la participación activa de los estudiantes y la valoración de las ideas de los demás.




Sesión 2:
Tema: Organización e interpretación de datos
PDA: Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar a los