Construcción del proyecto de vida
Ignacio Aldama
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Abandono escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1 - "Conociendo nuestras metas y sueños"
Inicio:
- Presentación del tema: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener metas y sueños?
- Actividad de reflexión: Los alumnos escriben en una hoja sus metas y sueños a largo plazo.
Desarrollo:
- Dinámica de grupo: Los estudiantes comparten en pequeños grupos sus metas y sueños, discutiendo posibles retos a superar.
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos aportan estrategias de apoyo mutuo para superar los retos identificados.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se destacan las estrategias más relevantes.
- Tarea: Los estudiantes deben investigar ejemplos de personas que hayan superado desafíos similares a los identificados.
Sesión 2 - "Desarrollando nuestros planes de acción"
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de los conceptos y estrategias discutidas.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos: Los alumnos exponen los casos de personas que han superado desafíos similares.
- Actividad individual: Cada estudiante elabora un plan de acción personal, detallando las acciones que deben realizar para alcanzar sus metas.
Cierre:
- Puesta en común: Los alumnos co