Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no conocen muchas cosas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Preguntas generadoras: ¿Qué es una potencia? ¿Cómo se calcula una potencia con exponente entero? ¿Qué es la raíz cuadrada? ¿Cómo se calcula la raíz cuadrada?


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se puedan aplicar potencias y raíces cuadradas.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Investigación en internet o consulta de libros de matemáticas sobre el tema.


• Análisis de ejemplos y resolución de ejercicios en grupo.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las potencias y raíces cuadradas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre los conceptos aprendidos.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: Resolver ejercicios adicionales sobre potencias y raíces cuadradas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada.


• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Planteamiento de problemas reales donde se requiera el uso de potencias y raíces cuadradas.


• Trabajo en grupo para resolver los problemas planteados.


• Apoyo individualizado a los alumnos que presenten dificultades.

Cierre:

• Puesta en común de