Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Desintegración familiar

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para promover la inclusión y el respeto.


• Exposición de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo que reflejen la diversidad cultural.


• Actividad práctica: Creación de un collage utilizando diferentes elementos artísticos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de secuencias y patrones en el arte.


• Análisis de manifestaciones artísticas que utilizan secuencias y patrones.


• Actividad práctica: Creación de una secuencia de movimientos corporales inspirada en una manifestación artística.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Exploración de la diversidad de formas y colores en diferentes manifestaciones artísticas.


• Análisis de obras de arte que utilizan formas y colores de manera diversa.


• Actividad práctica: Creación de una obra de arte utilizando diferentes formas y colores.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Investigación sobre manifestaciones artísticas que