Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Fernanda Garcia
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: No conocen muchas cosas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
- Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada? ¿Cómo usar la notación científica?
- Motivación: Explicar la importancia de estas operaciones en la vida cotidiana y en otras áreas del conocimiento.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de grupos de trabajo heterogéneos.
- Actividad de indagación: Los estudiantes deben investigar en sus libros de texto, enciclopedias o internet, sobre el concepto de potencias con exponente entero, la raíz cuadrada y la notación científica.
- Los estudiantes deben anotar las ideas principales que encuentren y compartir en el grupo.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones.
- Reflexión: Los estudiantes comentarán sobre la importancia de estas operaciones en la vida diaria y en otras asignaturas.
- Asignación de tarea: Los estudiantes deberán realizar ejercicios prácticos utilizando las operaciones aprendidas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Activida