Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Física

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen nulo conocimiento del tema.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la energía mecánica y ejemplos de su aplicación en la vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación de las características de la energía mecánica (cinética y potencial) mediante ejemplos sencillos.


• Actividad práctica: Observación y análisis de diferentes situaciones donde se evidencie el uso de la energía mecánica.

Cierre:

• Discusión grupal sobre los casos observados y la conservación de la energía mecánica.


• Planteamiento de preguntas reflexivas para que los alumnos desarrollen su pensamiento crítico.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos de energía mecánica.


• Presentación de casos reales donde se conserve la energía mecánica.

Desarrollo:

• Realización de experimentos sencillos para comprobar la conservación de la energía mecánica en diferentes situaciones.


• Análisis y discusión de los resultados de los experimentos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la conservación de la energía mecánica.


• Elaboración de una lista de ejemplos cotidianos donde se aplique la conservación de la energía mecánica.