Comunicación y representación técnica
Deeryk Kelem Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Tema: Difusión de proyectos tecnológicos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos tecnológicos desarrollados por los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Rezago en comprensión y redacción de textos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: importancia de la difusión de proyectos tecnológicos y su impacto en la sociedad.
- Diagnóstico del rezago en comprensión y redacción de textos.
- Generar una lluvia de ideas sobre las posibles formas de difusión de los proyectos tecnológicos.
Desarrollo:
- Explicación sobre los diferentes tipos de medios de difusión (página web, redes sociales, blogs, videos, etc.) y sus características.
- Formar equipos de trabajo.
- Cada equipo deberá elegir uno de los proyectos tecnológicos desarrollados y diseñar una estrategia de difusión utilizando al menos dos medios de comunicación.
Cierre:
- Presentación de las estrategias de difusión por parte de cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación en la difusión de los proyectos tecnológicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Reflexión sobre la importancia de la comprensión y redacción de textos en la difusión de proyectos tecnológicos.
- Breve explicación sobre los elementos básicos de la redacción (estructura, coherencia, cohesión, etc.).
- En grupos, realizar una actividad de corrección de textos que presenten errores de redacción.
Desarrollo:
- Cada equ