Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

JOSUE EMMANUEL GUZMAN
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla cada vez con mayor precisión, sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Aula para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Objetivo (PDA): Controla cada vez con mayor precisión sus movimientos en coordinación con sus sentidos al jugar y realizar actividades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Se dificulta el lanzar y cachar con desplazamientos.


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Precisión y coordinación en los movimientos".

  • Conversación sobre la importancia de tener precisión y coordinación al realizar actividades.

  • Juego de lanzar y cachar objetos de diferentes tamaños y pesos, trabajando en parejas para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.

  • Reflexión sobre los resultados obtenidos en el juego y cómo se pueden mejorar los movimientos.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción de diferentes herramientas y materiales para lanzar y cachar.

  • Realización de diferentes actividades utilizando las herramientas y materiales, trabajando en grupo para fomentar la inclusión y el trabajo colaborativo.

  • Observación del desempeño de los alumnos y retroalimentación sobre sus movimientos.


Sesión 3:



  • Recordatorio de las sesiones anteriores.

  • Presentación de desplazamientos a realizar al lanzar y cachar objetos.

  • Realización de una carrera de lanzamiento y cacha, donde los alumnos deben desplazarse para atrapar los objetos.

  • Reflexión sobre la importancia de los desplazamientos al realizar actividades físicas.


Sesión 4:



  • Repaso de