Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en la Sexualidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de educación sexual, incorporando conceptos de biología, psicología y sociología.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Los alumnos responderán a un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de educación sexual y cuidados para llevar una vida plena, con el fin de conocer su nivel de conocimiento inicial y detectar las principales áreas de desconocimiento o confusión.

   
   



2. Observación participante: Durante el desarrollo de las actividades, el docente observará la participación y el grado de comprensión de los alumnos, tomando nota de sus intervenciones y respuestas para evaluar su nivel de aprendizaje.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación y contextualización del tema de educación integral en la sexualidad.


• Explicación de los objetivos de la clase y la importancia de abordar este tema.


• Realizar el cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Introducción a las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social y cultural.


• Actividad grupal: Discusión y reflexión sobre la influencia de estas dimensiones en la vida de los alumnos.


• Exposición magistral sobre los cambios físicos y emocionales durante la adolescencia.

Cierre:

• Síntesis de los conceptos aborda