Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad. Explicar la importancia de utilizar el arte como herramienta de expresión y transformación social.


• Contextualización del problema: Falta de comprensión lectora. Discutir en grupo cómo este problema afecta a la comunidad y cómo podría ser abordado desde el arte.


• Introducción a la interdisciplinaridad: Explicar que abordaremos el tema desde diferentes disciplinas, en este caso, Artes y Lenguaje y Comunicación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad artística en la que los alumnos expresen sus sentimientos y pensamientos sobre la falta de comprensión lectora.


• Investigación de propuestas artísticas colectivas en entornos rurales: Los alumnos realizarán una investigación sobre proyectos artísticos desarrollados en comunidades rurales que hayan abordado problemas sociales.


• Presentación de los hallazgos: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto del grupo y analizarán cómo estos proyectos han contribuido a la inclusión de diferentes grupos de la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación de propuestas artísticas colectivas en entornos urbanos: Los alumnos realizarán una investigación sobre proyectos artísticos desarrollados en comunidades urbanas que hayan abordado problemas sociales.


• Comparación de propuestas rurales y urb