Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Problemática: Alumnos con problemas de conductas y falta de habilidades de investigación.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una dinámica de grupo para establecer las normas de convivencia y participación en el aula.


• Presentar a los alumnos la problemática y la importancia de trabajar en equipo para superarla.


• Explicar en qué consiste el Pensamiento crítico y cómo se relaciona con el tema de estudio.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones del cuerpo humano y anotarlas en un mural.


• Introducir los conceptos básicos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una función del cuerpo humano para investigar en relación con estos sistemas.


• Promover la investigación en internet y en libros de texto para recopilar información relevante.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus investigaciones y comparte sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Asignar una tarea consistente en buscar ejemplos de hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.