Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Título de la clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Desigualdad en las colonias más marginadas de la comunidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de activación de conocimientos previos: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y cómo afecta a las personas y comunidades.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema a través de un caso real de una colonia marginada en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo) para analizar el problema y proponer posibles soluciones.


• Investigación en equipo sobre las causas y consecuencias de la desigualdad en las colonias más marginadas de la comunidad.


• Elaboración de un mapa conceptual o diagrama de causa-efecto sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación y los mapas conceptuales.


• Reflexión en grupo sobre las posibles soluciones a la desigualdad en las colonias más marginadas.


• Tarea: investigar sobre proyectos o iniciativas que se estén llevando a cabo en México o América Latina para reducir la desigualdad en las comunidades.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase y revisión de la tarea a