El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Problemas de convivencia en el aula

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana y su importancia para el crecimiento personal y social.


• Introducción al problema: Problemas de convivencia en el aula.


• Organización de los equipos de trabajo.


• Planteamiento del reto: Identificar y analizar los principales conflictos de convivencia presentes en el aula y proponer soluciones desde la cultura de paz.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los equipos y sus propuestas para solucionar los conflictos de convivencia en el aula.


• Discusión y análisis de las propuestas.


• Reflexión sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Organización de las tareas a realizar para la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de las tareas realizadas por los equipos.


• Análisis de los conflictos identificados y propuestas de solución desde la cultura de paz.


• Debate y discusión sobre las diferentes soluciones propuestas.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía y la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de actividades prácticas para desarrollar habilidades de comunicación asertiva y resolución pacífica de conflictos.


• Dinámicas de grupo para fomentar la empatía y el trabajo cola