Introducción al concepto de espacio geográfico y sus interrelaciones sociedad-naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de espacio geográfico y sus interrelaciones sociedad-naturaleza.
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los objetivos de la clase.


• Realizar una breve actividad para despertar el interés de los alumnos, como mostrar imágenes de diferentes paisajes y preguntarles qué características observan.

Fase de Desarrollo:

• Presentar el concepto de espacio geográfico y explicar cómo se conforma a partir de las interrelaciones entre la sociedad y la naturaleza.


• Realizar una lectura guiada sobre las interrelaciones sociedad-naturaleza en el espacio geográfico.


• Promover una discusión en grupo sobre las implicaciones de estas interrelaciones, como los impactos ambientales de las actividades humanas.

Fase de Cierre:

• Resumir los puntos clave de la clase.


• Asignar una tarea de reflexión escrita en la que los alumnos deben explicar cómo las interrelaciones sociedad-naturaleza se manifiestan en su entorno local.

Sesión 2:
Tema: El papel de la educación en la construcción del espacio geográfico.
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y revisar las tareas asignadas.


• Presentar el problema del rezago educativo y su relación con la construcción del espacio geográfico.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lectura sobre el rezago educativo y sus consecuencias en la construcción del espacio geográfico.


• Promover una discusión en grupo sobre posibles soluciones al rezago educativo y cómo estas podrían contribuir a una construcción más equitativa y so